Сбросить

Метод кейс-стади в политической науке

(англ. case study; буквально — «исследование случая»)

Исследовательский подход, предполагающий проведение глубинного общественно-политического исследования единичного случая (кейса) с целью использования полученных результатов для понимания схожих случаев (кейсов); стратегия, направленная на комплексный анализ общественно-политического феномена на примере отдельного случая (кейса); также — технология подготовки специалистов, в основании которой лежит процесс анализа ситуаций (кейсов) с целью развития профессиональных компетенций.

Кейс (англ. case) — подготовленный материал, содержащий структурированное описание ситуации, заимствованной из реальной практики [3].

Кейс-стади был разработан в США в 1920-е гг.; получил распространение в 1970-е - 1980-е гг., тогда же метод стал известен в России (СССР). В 2020-е гг. кейс-стади широко используется как исследовательская и образовательная методика [4].

Ключевая идея кейс-стади — максимально детальное исследование единственного случая с использованием всех подходящих для этого методов.

Кейс-стади предполагает изучение единичной (нередко — уникальной) ситуации с целью получения универсальных обобщений [1]; предполагает «погружение» исследователя в изучаемый объект и дает возможность всесторонне рассмотреть случай (кейс) в единстве его взаимосвязей и динамике развития. Кейс-стади позволяет выявить причинно-следственные связи и проанализировать механизмы возникновения, функционирования и развития изучаемой ситуации [2]; получить о ней исчерпывающую информацию.

Кейсом для изучения могут выступать: сообщество, социальная группа, организация, институт, событие и т.п.

Стратегия кейс-стади предполагает: (1) изучение случая (кейса) в его реальном контексте; (2) акцентирование внимания на глубинном изучении процессов в рамках случая (кейса); (3) фиксация даже малейших изменений в рамках случая (кейса); (4) возможность обращаться ко множеству источников и методов ради достижения результата.

Не существует универсального алгоритма проведения кейс-стади. Характерные черты стратегии - гибкость, адаптивность и универсальность [2]. Тем не менее, хотя на первый взгляд кейс-стади дает эксперту наибольшую свободу, метод базируется на солидной процедурной основе, которая предполагает тщательный отбор случаев (кейсов) для анализа и обязательное обоснование сделанного выбора.

В целом, исследование в логике кейс-стади предполагает: определить основные характеристики ситуации (кейса) и описать их во всем многообразии, сложности и целостности, установить связи между ними и, наконец, сформировать полученный результат в качестве универсальной концептуальной схемы.

Цели кейс-стади: (1) объяснение причинно-следственных связей при изменении системы; (2) описание ситуации, в которой произошло какое-то изменение системы; (3) описание сущности самого изменения; (4) изучение ситуации, в которой изменение системы не имеет очевидных последствий [2].

Кейс-стади классифицируют, исходя из двух параметров: (1) количественный, предполагающий описание и сравнение либо единичного случая (кейса), либо случая (кейса) повторяющегося; (2) параметр отношения к теории, позволяющий понять укладывается ли рассматриваемый политический случай (кейс) в существующие объяснительные модели или же является аномалией [1].

При подготовке специалистов-международников метод кейс-стади ориентирован на выработку навыков применения теоретических знаний к решению практических проблем, развитие коммуникабельности, лидерства, а также умения действовать в условиях неполной информации [4].

Принципы кейс-стади при подготовке специалистов включают индуктивный подход к обучению (обучающиеся движутся от частного к общему); приобретение необходимых навыков исследования, анализа и принятия решений; формирование навыков мыслительной деятельности: развитие способности к обучению, умению перерабатывать большие объемы информации [3].

В условиях политической неопределенности использование кейс-стади в образовании позволяет улучшить подготовку специалистов, обладающих навыками работы с уникальными политическими ситуациями и способных переносить этот опыт на другие сферы деятельности. В экспертных исследованиях кейс-стади позволяет точнее оценить специфику происходящих общественно-политических событий, более корректно определить события-причины и события-следствия, оценить их воздействие на политическую систему.

Власова М.Г. Кейс-стади в исследованиях международных отношений: методология и исследовательская практика / М.Г. Власова // Теория и практика общественного развития. - 2012. - № 11. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/keys-stadi-v-issledovaniyah-mezhdunarodnyh-otnosheniy-metodologiya-i-issledovatelskaya-praktika
Жеребцов М.В. Метод «case study» в прикладных политических исследованиях / М.В. Жеребцов // Вестник Московского университета. Серия 21. Управление (государство и общество). - 2004. - №1. - С. 1-16. - Текст: непосредственный
Кейс-метод // Сбер Университет: [сайт]. - URL: https://sberuniversity.ru/edutech-club/lab/glossary/934/
Международные отношения: ситуативно-аналитический практикум / сост.: Л.В. Рожкова, О.В. Сальникова. - Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. - 198 с. - Текст: непосредственный

Обновлено: 10 января 2025 г.